Aktualności

          • 10 października - Światowy Dzień Zdrowia Psychicznego

          • 10 października - Światowy Dzień Zdrowia Psychicznego

            Szkolne obchody tego dnia poprzedził Tydzień Małych Kroków do Zdrowia Psychicznego,
            w trakcie którego zarówno uczniowie jak i nauczyciele uczestniczyli w kilku przedsięwzięciach; ich celem było wzmocnienie dobrostanu psychicznego oraz zwrócenie uwagi na jego znaczenie dla jakości naszego życia. Rodzice drogą elektroniczną otrzymali materiały informacyjne oraz wykaz telefonów pomocowych.

            I tak:

            - na tablicy ekspozycyjnej uczniowie mogli zaprezentować swoją rodzinę, przyjaciół, ulubione zwierzaki, utrwalone na zdjęciach i rysunkach w Galerii Pozytywnych Relacji

            - umieszczać przez cały tydzień ciepłe słowa, wspierające myśli i cytaty w Szkatułce Dobrych Myśli; w piątek mieli możliwość wylosowania ich dla siebie, ąby poczuć jak duże znaczenie dla dobrego samopoczucia mają słowa

            - uczestniczyć w cichej przewie i odpocząć od nadmiaru bodźców przy relaksacyjnej muzyce. Pomysł bardzo się spodobał, więc może pomyślimy o tym, aby takie przerwy organizować częściej?

            - bawić się i pogłębiać więź z kolegami i koleżankami podczas Dnia Gier i Zabaw w świetlicy szkolnej.

            W piątek, 10 października, w Światowym Dniu Zdrowia Psychicznego, większość z nas ubrała się na zielono. Kolor ten symbolizuje zdrowie psychiczne. Bardzo dziękujemy za duże zaangażowanie we wszystkie przedsięwzięcia Tygodnia Małych Kroków dla Zdrowia Psychicznego i życzymy, aby każdego dnia było troskliwie pielęgnowane!

            3

          • Uczniowie klasy III poznają rośliny zbożowe

          • Uczniowie klasy III mieli dziś wyjątkowy dzień - mogli jeść na lekcji  poznawali rośliny zbożowe, mieli okazję porównać różne rodzaje kasz. Dowiedzieli się, które mają najlepszy wpływ na zdrowie. Z chęcią degustowali różne rodzaje pieczywa, m.in. chleb orkiszowy, żytni, bułki kukurydziane. Największym zainteresowaniem cieszyły się chałka, chleb pszenny i chleb orkiszowy. Uczniowie doskonalili również umiejętność smarowania pieczywa masłem 

            4
        • Rozstrzygnięcie konkursu „Profilaktyka w świecie uzależnień”

          • Rozstrzygnięcie konkursu „Profilaktyka w świecie uzależnień”

          • Uczennice Naszej szkoły Małgorzata Marek (kl. VI) oraz Katarzyna Pieles (kl. VIII) wzięły udział w konkursie "Profilaktyka w świecie uzależnień” zorganizowanym przez Miejską Komisję Rozwiązywania Problemów Alkoholowych w Radomsku i Urząd Miasta Radomsko. 

            Małgorzata Marek zdobyła I miejsce w w kategorii wiekowej V-VIII na plakat. Serdecznie gratulujemy, życzymy dalszych sukcesów i zachęcamy uczniów do udziału w konkursach szkolnych jak i pozaszkolnych.

            Zdjęcie zwycięskiego plakatu oraz więcej informacji na temat konkursu na stronych internetowych poniżej. 

             

            http://www.profilaktyka.radomsko.pl/wyniki-konkursu-profilaktyka-w-swiecie-uzaleznien-596

             

            https://www.radomsko.pl/aktualnosci/aktualnosci-dla-seniorow/4251-mlodziez-radomska-mowi-nie-nalogom-sukces-konkursu-profilaktyka-w-swiecie-uzaleznien

          • Wyjście klasy II do zagrody tatarskiej Muzeum Regionalnego w Radomsku

          • 30.09. uczniowie klasy II z wychowawcą udali się z wizytą warsztatową do zagrody tatarskiej Muzeum Regionalnego w Radomsku. 

            Ponieważ od pewnego czasu zajmujemy się zdrowotnymi aspektami odżywiania - praktyczne zapoznanie z tradycyjną techniką kiszenia kapusty wraz z jej udeptywaniem w beczce - było bardzo ciekawym doświadczeniem  

            Po zajęciach praktycznych - ze słoiczkami kapusty wróciliśmy do szkoły - gdzie z okazji Dnia Chłopca - czekało na nas danie kuchni włoskiej  

            Zadowoleni smakosze widoczni w załączonej galerii 

            8

          • Dzień głośnego czytania dla uczniów klas I-III

          • 29 września w naszej szkole odbył się:

            Dzień Głośnego Czytania dla uczniów klas I-III.   Tematem przewodnim była twórczość 

            Kornela Makuszyńskiego.  

            Uczniowie poznali bliżej sylwetkę pisarza oraz wysłuchali wybranych fragmentów z książek jego autorstwa. 

            Ochotnicy podjęli wyzwanie głośnego czytania przed zgromadzonym audytorium. 

            W swoich klasach uczniowie mieli również okazję wysłuchać fragmentów słuchowiska: 

            „120 przygód Koziołka Matołka”,  na podstawie którego wykonają prace na szkolny konkurs plastyczny.

            5

          • Wycieczka klas I i III do farmy dyń w Dobroniance

          • 30 września uczniowie klasy I i III wybrali się na wycieczkę do farmy dyń w Dobroniance.   

            Na miejscu zwiedzili mini zoo i dowiedzieli się wielu ciekawostek na temat mieszkających w nim zwierząt. Spacer po obiekcie umilały przepiękne dyniowe dekoracje.            

            Dzieci brały również udział w warsztatach plastycznych, podczas których wykazały się niezwykłą kreatywnością.

            13

          • Realizacja tygodnia Przeciwdziałania Przemocy Rówieśniczej

          • 2

            W dniach 29 września - 3 października odbywał się w naszej szkole Tydzień Przeciwdziałania Przemocy Rówieśniczej pod patronatem MEN. Miał on na celu zwrócenie dodatkowej uwagi uczniów, rodziców i nauczycieli na problem przemocy w środowisku szkolnym - zarówno tej bezpośredniej jak i w cyberprzestrzeni.W ramach realizowanych treści dzieci i młodzież wraz z nauczycielami uczestniczyli w przedsięwzięciach z następujących obszarów:

            1. Komunikacja bez przemocy:

            W każdej z klas I-VIII odbyły się zajęcia poświęcone właściwym sposobom komunikowania się, z uwzględnieniem szacunku dla własnych i cudzych granic.W klasach I-IV dzieci obejrzały film edukacyjny pt. „Powiedz NIE”, omawiający problem obrony własnych granic i umiejętności odmawiania w obliczu presji rówieśniczej.

            2. Bezpieczeństwo w sieci

            Każda z klas IV-VIII odbyła zajęcia dotyczące właściwego i bezpiecznego korzystaniaz zasobów internetowych, czego podsumowaniem było wykonanie i wystawa plakatów pod hasłem: „Kodeks Bezpiecznego Użytkownika Internetu”.Plakaty uwzględniały takie ważne zagadnienia jak hejt, wykluczanie, ośmieszanie, przetwarzanie treści i wizerunku z użyciem AI, udostępnianie danych, konieczność zgłaszania dorosłym niepokojących treści.

            3. Właściwe relacje rówieśnicze

            Na wybranej lekcji wychowania fizycznego uczniowie każdej klasy mieli możliwość doświadczyć współpracy zamiast rywalizacji i omówić z nauczycielami przedmiotu zaobserwowane różnice.

            W klasach młodszych uczniowie wraz z nauczycielami wykonali plakaty pod hasłem: "Jestem dobrym kolegą". Zostało to poprzedzone rozmowami z dziećmi na temat właściwych postaw wobec kolegów i koleżanek oraz ich znaczenia dla dobrego samopoczucia podczas pobytu w szkole.

             

            Rodzice oraz nauczyciele za pośrednictwem poczty elektronicznej Librus otrzymali zestaw pomocy merytorycznych ( w tym scenariusze, poradniki, informatory oraz informacje o możliwości pomocy w przypadku zaistnienia przemocy), narzędzi do wykorzystania podczas rozmów z dziećmi w domu i w szkole.

            4

          • Wycieczka klasy 4 i 6 do Sulejówka i Warszawy

          • 1 października uczniowie klasy 4 i 6 wzięli udział w wyjątkowej wycieczce do Sulejówka i Warszawy.

            Pierwszym punktem programu było Muzeum Józefa Piłsudskiego w Sulejówku. To niezwykłe miejsce, w którym sale edukacyjne oraz główne wystawy znajdują się aż 18 metrów pod ziemią (poziom -3).

             • Klasa 4 uczestniczyła w warsztatach „Od Ziuka do Józefa – tworzymy komiks o J. Piłsudskim”, podczas których uczniowie mogli połączyć historię z własną twórczością plastyczną.

             • Klasa 6 wzięła udział w zajęciach „Historia w formacie A6, czyli pocztówkowa animacja poklatkowa”, gdzie poznali nowoczesny sposób opowiadania o przeszłości.

            Po zajęciach odbył się spacer po ogrodzie przy dworku „Milusin”, w którym mieszkał Józef Piłsudski z rodziną. Pani przewodnik podzieliła się ciekawostką – w latach 1956–2000 w dworku mieściło się przedszkole do którego uczęszczała jako dziecko. 

            Kolejnym punktem programu było Muzeum Wojska Polskiego w Warszawie, gdzie uczniowie mogli zobaczyć imponujące eksponaty związane z historią polskiego oręża. Następnie podziwialiśmy panoramę Warszawy z dachu Muzeum Historii Polski, mieszczącego się na terenie Cytadeli Warszawskiej.

            Pełni wrażeń i nowej wiedzy uczniowie wrócili szczęśliwie do domu

            6

        • Nagłówek

        • Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipisicing elit. Sint, adipisci, quibusdam, ad ab quisquam esse aspernatur exercitationem aliquam at fugit omnis vitae recusandae eveniet.

          Inventore, aliquam sequi nisi velit magnam accusamus reprehenderit nemo necessitatibus doloribus molestiae fugit repellat repudiandae dolor. Incidunt, nulla quidem illo suscipit nihil!Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipisicing elit.