W związku z obchodami Światowego Dnia Ziemi w kl. 2 zrealizowano cykl zajęć pod hasłem „SOS dla Ziemi”. Uczniowie dowiedzieli się czym jest ekologia i jak należy postępować, aby ratować Ziemię. Postanowili żyć ekologicznie, tzn. segregować odpady, oszczędzać prąd, nie marnować wody … i podejmować wiele innych działań przyjaznych dla naszej planety. Na zajęciach informatycznych drugoklasiści wykonali plakaty związane z ochroną środowiska.
Aktualności
Dzień Ziemi w klasie II
- 10
WIOSNA W OBIEKTYWIE
Wczesnowiosenny czas uczniowie klasy ISP poświęcili między innymi na realizację projektu klasowego "WIOSNA W OBIEKTYWIE". Pierwszy projekt najmłodszych uczniów, a efekty poszukiwań nie pozostawiają wątpliwości: WIOSNA JUŻ JEST Z NAMI !!! I chociaż pogoda ostatnio nas nie rozpieszcza, obrazki takie jak te, autorstwa pierwszaków - rozjaśniają ponure chwile! Maluchy zachęcają do obejrzenia:)
Dzień Ziemi
- 29
Uczniowie klasy III zrealizowali cykl zajęć poświęconych tematyce związanej z Dniem Ziemi. Podsumowaniem tych lekcji było wykonanie, na zajęciach z edukacji informatycznej, plakatów dotyczących ochrony zasobów naszej planety. Uczniowie projektowali również makietę lub rysunek swojego wymarzonego domu.
Zapraszamy do obejrzenia naszych prac w galerii.
Akcja "Godzina dla Bałtyku" - piosenka
W związku z akcją "Godzina dla Bałtyku" uczniowie naszej szkoły zaśpiewali na zdalnym nauczaniu piosenkę "Już nie ma dzikich plaż " z repertuaru Ireny Santor.
Już nie ma dzikich plaż - wykonanie uczniów
Dbajmy o nasze morze, niech służy nie tylko nam ale i przyszłym pokoleniom.
Dzień dla Ziemi - Godzina dla Bałtyku
Bałtyk kochamy wszyscy. Chyba każdy z nas ma związane z nim piękne wspomnienia, wakacyjne przygody, zdjęcia. Oto te, które nadesłali nam nauczyciele:
9A to wspomnienia z albumów rodzinnych naszych uczniów:
36Wyniki konkursu na plakat pod hasłem „ Ocalmy Bałtyk”:
I miejsce: Nadia Cyganek kl. VII b
II miejsce: Emilia Kozak kl. VII a
III miejsce: Amelia Gniatkowska kl. VII a, Judyta Jagusztyn kl. VI, Maja Bartoń kl. VI
Wyróżnienia: Julia Drab kl. V, Oliwia Zawada kl. VI,
Martyna Pluszyńska kl. VII b, Natasza Skóra kl. VI.
Serdecznie gratulujemy i dziękujemy za udział w konkursie.
3Dbajmy o nasze morze, niech służy nie tylko nam ale i przyszłym pokoleniom.
Narodowy Spis Powszechny Ludności i Mieszkań (NSP 2021)
Szanowni Państwo!
1. kwietnia rozpoczyna się (rozpoczął się) Narodowy Spis Powszechny Ludności i Mieszkań 2021. Informacje, które pracownicy polskiej statystyki publicznej zbiorą od milionów Polaków – w tym od nas samych – poszerzą i zaktualizują wiedzę o naszym kraju i jego mieszkańcach. Dzięki temu lepiej poznamy potrzeby i wyzwania, z którymi mierzymy się w codziennym życiu.
Wszechstronna i rzetelna wiedza na temat naszego kraju i jego mieszkańców to nasze wspólne dobro, a także ogromny kapitał na dziś i na jutro.
Podstawową i obowiązkową formą w tegorocznym spisie ludności jest SAMOSPIS INTERNETOWY.
Dodatkowo z uwagi na sytuację epidemiczną jest to najbezpieczniejsza forma, a także najwygodniejsza forma wypełnienia swojego obowiązku.Formularz spisowy dostępny jest od 1 kwietnia na stronie SPIS.GOV.PL.
Dla osób, które same nie będą mogły dopełnić obowiązku samospisu na parterze Urzędu Miasta Radomska, ul. Tysiąclecia 5, przygotowane zostało stanowisko do samospisu.
Jeżeli nie spiszą się Państwo internetowo, a skontaktuje się z Państwem rachmistrz spisowy, będą musieli Państwo udzielić mu odpowiedzi.
Nasz udział w spisie jest nie tylko prawnym obowiązkiem ale również powinnością obywatelską, a za odmowę udziału w badaniu może zostać nałożona kara grzywny!
Link do strony NSP 2021: https://spis.gov.pl/
Więcej informacji o NSP 2021 można uzyskać pod nr telefonu: 44 685 45 30 lub 44 685 45 32.
Raport o stanie zapewnienia dostępności podmiotu publicznego
W załączniku poniżej znajduje się Raport o stanie zapewnienia dostępności podmiotu publicznego:
RAPORT
Ozdoby świąteczne - technika - kl. VI
- 22
Ozdoby świąteczne - technika - kl. V
- 7
Ozdoby świąteczne
W tym roku uczniowie klas IV-VII wykonali własnoręcznie wiele pięknych ozdób na Święta Wielkanocne. Prezentujemy niektóre z nich.
21
Pisanki wielkanocne kl. II
- 15
Powitanie wiosny
- 16
Drugoklasiści powitali wiosnę .... bocianami. Wykonali je na zajęciach plastycznych w czasie zdalnego nauczania.
Wiosna
- 12
Klasa III wraz z nadejściem wiosny wykonała piękne ilustracje w programie graficznym do wiersza pt. Idzie wiosna. Niektórzy uczniowie wykazali się również umiejętnością napisania swoich krótkich utworów poetyckich.
Projekt edukacyjny pt. „Czytam z klasą lekturki spod chmurki”
- 5
Uczniowie kl. II – III zakończyli realizację II modułu międzynarodowego projektu edukacyjnego pt. „Czytam z klasą lekturki spod chmurki”. Moduł II - zimowy był pod hasłem „Mała chmurka w krainie śniegu”. Klasa II przeczytała lekturę „Królowa Śniegu” H. Ch. Andersena, a kl. III wybrała „Zimę Muminków” J. Tove. Uczniowie wykonali różne zadania związane z przeczytaną lekturą. Poszerzyli swoją wiedzę na temat recyklingu. Dowiedzieli się również co to jest ocieplenie klimatu i co robić by zahamować ten proces.
Konkurs na najładniejszą kartkę świąteczną
Z okazji zbliżających się Świąt Wielkiej Nocy w klasach 4-7 został ogłoszony konkurs na najładniejszą kartkę świąteczną wykonaną w programie graficznym. Ilu uczniów, tyle pomysłów! W klasach 4-5 dominowały pisanki wielkanocne. Uczniowie pracowali na zajęciach komputerowych pod opieką pań: M. Skalik i E. Rapczewskiej.
Podczas wyboru najładniejszych kartek świątecznych komisja przede wszystkim brała pod uwagę estetykę, pomysłowość oraz samodzielne wykonanie prac.
Uczniowie klasy V i VIII przygotowali prezentacje na temat zwyczajów wielkanocnych.
W galerii prezentujemy najpiękniejsze prace
17Poniżej prezentujemy najładniejsze prezentacje:
Prezentacja Igora Gąsiorowskiego
LISTA UCZNIÓW ZAPISANYCH DO KLASY I
W załączniku poniżej znajduje się LISTA UCZNIÓW ZAPISANYCH DO KLASY I PUBLICZNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 10 w Radomsku na rok szkolny 2021/2022
POMOC I WSPARCIE W OKRESIE PANDEMII
Przypominamy, że 20 kwietnia 2020 r. Samorząd Województwa Łódzkiego uruchomił Regionalny Interwencyjny Telefon Zaufania dla Dzieci i Młodzieży (RITZ). Infolinia stanowi wsparcie i pomoc
w sytuacjach kryzysowych, które narastają wśród wielu młodych osób w okresie pandemii.
Telefon ( 726 611 611 ) i czat (prowadzony w aplikacji Snapchat i Messenger – pogadajmytutaj ) obsługiwane są przez 7 specjalistów pedagogów, psychologów, interwentów kryzysowych i terapeutów, posiadających doświadczenie w pracy z dziećmi i młodzieżą.Z Regionalnego Interwencyjnego Telefonu Zaufania mogą korzystać dzieci i młodzież z województwa łódzkiego oraz ich rodzice i opiekunowie.
Interwencje prowadzone są w takich sytuacjach jak: obniżenie nastroju, stres, kryzysy emocjonalne, nagromadzenie negatywnych myśli czy konflikty, a także związanych bezpośrednio
z zagrożeniem zdrowia lub życia: myśli i plany samobójcze, zachowania autoagresywne, autodestrukcyjne, ryzykowne (związane z nadużywaniem alkoholu, narkotyków i innych substancji psychoaktywnych) oraz wystąpienie przemocy w rodzinie.
To, co wyróżnia infolinię na tle podobnych form pomocy, to przede wszystkim jej dostępność 7 dni
w tygodniu (telefon czynny w godzinach 15.00 18.00, czat w godzinach 18.00 21.00) oraz możliwość kontaktu opartego na pisaniu wiadomości (Snapchat i Messenger)
SZKOLNY DZIEŃ MATEMATYKI – 15.03.2021r.
W poniedziałek 15 marca odbył się w naszej szkole III Szkolny Dzień Matematyki, z kwadratami magicznymi w roli głównej. Mistrzami w rozwiązywaniu kwadratów magicznych zostali:
- Wiktoria Kowalska i Oliwia Boruta – kl. IV
- Amelia Ciupińska – kl. V
- Natasza Skóra – kl. VI
- Natalia Karasek – kl. VII a
- Maria Kowalczyk – kl. VII b
Podczas lekcji matematyki uczniowie brali udział w konkursach i rozwiązywali zagadki matematyczne. Tytuł mistrza rachunków w klasie czwartej zdobyła Maja Ciupińska.
W turnieju wiedzowym w klasie piątej najlepszy wynik uzyskał Adam Okraska, a w klasie szóstej Maja Bartoń, Natasza Skóra i Nikola Wawrzyniak. Zagadki, jak zawsze, wymagały umiejętności logicznego myślenia i pomysłu. Uczniowie chętnie podejmowali próby znalezienia właściwej odpowiedzi i dobrze się przy tym bawili.
Oto treści dwóch zagadek:
1. Pewną plotkę powtarzano z ust do ust tak szybko, że po każdej godzinie liczba osób, które ją znały, podwajała się. Po dziesięciu godzinach plotkę znało już całe miasto. Po ilu godzinach znało ją pół miasta?
2. Narysuj (bez odrywania ręki) cztery odcinki, które przejdą przez każdy z punktów na poniższym obrazku.
Terminy konsultacji
Pragniemy poinformować Państwa o możliwości odbycia konsultacji on-line na platformie Teams.
Terminy (daty i godziny dostępności nauczycieli) przedstawia poniższe zestawienie.
Niezależnie od zaproponowanych terminów spotkań, można umówić się z każdym z nauczycieli indywidualnie (jeśli uznają Państwo, że istnieje taka potrzeba).KONSULTACJE Z NAUCZYCIELAMI NA PLATFORMIE TEAMS- TERMINY:
Zobacz i zapamiętaj! Ten znak to wołanie o pomoc!
Międzynarodowy znak ,,pomóż mi’’ ma na celu dyskretne wezwanie pomocy przez ofiary przemocy. Trudno uwierzyć, jak powszechne jest to zjawisko.
Ofiarą może okazać się każdy, nawet osoby dobrze nam znane i bliskie.
Nie każda osoba pokrzywdzona potrafi zebrać się na odwagę, by uwolnić się od swojego oprawcy. Zadanie te dodatkowo utrudnia fakt, iż za przeciwstawienie się agresorowi i głośnie wołanie o pomoc, osobę tę mogłaby spotkać kara wymierzona przez jej oprawcę, szczególnie jeśli żyje on z nią pod jednym dachem.Dyskretny sygnał
Jak zatem wezwać pomoc, gdy może to wywołać gniew agresora i pogorszyć sytuację ofiary? Pomocny może okazać się niewerbalny komunikat. Z taką właśnie myślą organizacje do walki z przemocą z całego świata, rozpowszechniają jest migowy znak ,,pomóż mi’’. Jest to prosty i czytelny ruch dłoni, który może nawet uratować ludzkie życie.
Dodatkowo, znak ten jest bardzo dyskretny. Ktoś, kto go nie zna prawdopodobnie pomyśli, że osoba wykonująca wspomniany gest po prostu się żegna. Dla osób zastraszanych, bitych, czy wykorzystywanych seksualnie, jest to szansa na uzyskanie pomocy tak, by oprawca nie zorientował się, w jaki sposób i przez kogo została ona wezwana.
Wykonanie tego znaku jest proste:
- Pokaż otwartą dłoń.
- Złóż dłoń w pięść chowając kciuk do środka.
Międzynarodowy znak ,,pomóż mi’’
Znak ,,pomóż mi’’ to wezwanie o pomoc, zrozumiałe na całym świecie. Przełamuje on barierę językową, czy kulturową. Nie wymaga bliskiego kontaktu, może być pokazany nawet przez okno czy w Internecie. Ważne jest jednak, by rozpowszechnić wiedzę o tym sekretnym geście. Im więcej osób będzie umiało go rozpoznać,
tym większej ilości ofiar przemocy uda się pomóc!Widziałeś znak ,,pomóż mi’’? Zareaguj!
Jeśli ktoś pokazał ci znak ,, pomóż mi’’, nie bój się zareagować! Taki komunikat
to jasny sygnał, na podstawie którego możesz zgłosić sprawę na Policję
(pod numerem alarmowym 112) lub na Niebieską Linię
(pod numerem 226687000, codziennie od godziny 12 do 18).
Nagłówek
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipisicing elit. Sint, adipisci, quibusdam, ad ab quisquam esse aspernatur exercitationem aliquam at fugit omnis vitae recusandae eveniet.
Inventore, aliquam sequi nisi velit magnam accusamus reprehenderit nemo necessitatibus doloribus molestiae fugit repellat repudiandae dolor. Incidunt, nulla quidem illo suscipit nihil!Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipisicing elit.
Archiwum Aktualności
- Styczeń 2026
- Grudzień 2025
- Listopad 2025
- Październik 2025
- Wrzesień 2025
- Sierpień 2025
- Czerwiec 2025
- Maj 2025
- Kwiecień 2025
- Marzec 2025
- Styczeń 2025
- Grudzień 2024
- Listopad 2024
- Październik 2024
- Wrzesień 2024
- Sierpień 2024
- Czerwiec 2024
- Maj 2024
- Kwiecień 2024
- Marzec 2024
- Luty 2024
- Styczeń 2024
- Grudzień 2023
- Listopad 2023
- Wszystkie