Aktualności

          • REKRUTACJA

          • Wszystkie niezbędne dokumenty do rekrutacji znajdują się na stronie szkoły

            w zakładce REKRUTACJA lub są do odebrania w sekretariacie szkoły.

            ZAPRASZAMY

          • Pomóżmy zwierzętom przetrwać zimę

          • Pandemia niekorzystnie odbiła się także na funkcjonowaniu schronisk dla zwierząt – placówki zostały zamknięte dla wolontariuszy i klientów, spadła liczba adopcji zwierzaków a fundusze na zakup karmy i akcesoriów gwałtownie stopniały.

            Dlatego Samorząd Uczniowski oraz pedagog szkolny organizują doroczną zbiórkę karmy, zabawek, akcesoriów dla zwierząt ( koce, pledy do kojców ). Wszystkich chętnych prosimy o przynoszenie ww rzeczy do szkoły w terminie do 15 lutego 2021 r. Zostaną one zdezynfekowane oraz przekazane do Radomszczańskiego Schroniska dla Bezdomnych Zwierząt.

            Dziękujemy i zachęcamy do udziału w akcji.

            Opiekunowie SU oraz pedagog szkolny

          • OTWÓRZ SZAFĘ DLA POTRZEBUJĄCYCH

          • PRZEKAŻ SWOJE ZBĘDNE UBRANIA

            Pedagog szkolny wraz z Samorządem Uczniowskim organizują szkolną zbiórkę odzieży dla tych wszystkich, którzy w trudnym czasie pandemii potrzebują wsparcia. Zbliżają się święta, każdy z nas robi porządki w swoich szafach i na pewno znajdzie coś, z czego już nie korzysta a co innym mogłoby okazać się bardzo potrzebne.

            Wszystkich chętnych do wzięcia udziału w akcji zachęcamy do spakowania czystych ubrań w dobrym jeszcze stanie w worki lub pudełka i przekazanie ich do szkoły w terminie do końca I półrocza - do 15 lutego 2021 r.
            Zostaną one zdezynfekowane i przekazane najbardziej potrzebującym.

            Dziękujemy i zachęcamy do udziału w akcji.

            Opiekunowie SU i pedagog szkolny.

          • Konkurs na najpiękniejszego bałwana ze śniegu

          • W okresie edukacji zdalnej uczniowie dużo czasu spędzają przed ekranami komputerów. W trosce o zdrowie i bezpieczeństwo dzieci, w kl. II odbył się konkurs na najpiękniejszego bałwana ze śniegu. Celem tego konkursu było zachęcenie uczniów do czynnego odpoczynku od nauki przy komputerze, podjęcia aktywności fizycznej na świeżym powietrzu i świetnej zabawy.

          • Wyniki konkursu fotograficznego

          • Wyniki konkursu fotograficznego

            pt. „Herbst im Objektiv eines Fotoapparats”

            „Jesień w obiektywie aparatu fotograficznego”

            dla klas 7 i 8.

             

            I miejsce: Chrząstek Zuzanna kl. 7A

            II miejsce: Dziwińska Dominika kl. 7A

            III miejsce: Depta Dominika kl. 7B

            Wyróżnienie: Trojanowska Julia kl. 8

          • POMOC

          • Pandemia, konieczność izolacji, ograniczenie kontaktów wywołują w nas wszystkich trudne emocje. Młodzi ludzie każdego dnia borykają się z problemami przemocy rówieśniczej, internetowej i domowej, nadużyciami ze strony dorosłych a dostęp do uzyskania pomocy jest utrudniony lub niemożliwy.

            Pragniemy poinformować, iż z inicjatywy Rzecznika Praw Dziecka, w odpowiedzi na potrzeby dzieci i młodzieży, został uruchomiony całodobowy nieodpłatny Dziecięcy Telefon Zaufania  800 12 12 12 oraz dedykowany młodym ludziom czat internetowy, dostępny pod adresem: https://brpd.gov.pl/sos-czat/ 

            Oba kanały komunikacji udzielają młodym osobom w kryzysie wsparcia i pomocy psychologicznej.

            Przypominamy także, że niezmiennie wszyscy nauczyciele, wychowawcy oraz pedagog szkolny służą pomocą wszystkim uczniom i rodzicom.
            Można skontaktować się z nimi za pośrednictwem dziennika elektronicznego Librus, platformy Teams lub maila: pedagog.psp10@wp.pl

          • INFORMACJE DLA RODZICÓW, UCZNIÓW I NAUCZYCIELI

          • Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna w Radomsku przypomina, że Specjaliści Pracowni Profilaktyki i Problemów Wychowawczych zapraszają rodziców i uczniów na indywidualne konsultacje w sprawie trudności wychowawczych i emocjonalnych od poniedziałku do czwartku w godzinach 12:00 - 16:00 oraz w piątki w godzinach 8:00-12:00. Prosimy o telefoniczne rezerwowanie godzin spotkania.

            Jednocześnie Pracownia Doradztwa Edukacyjno-Zawodowego i Wspierania Twórczego Myślenia proponuje: "Ferie z doradcą zawodowym" - konsultacje dotyczące wsparcia
            w wyborze kierunku kształcenia i zawodu, szczególnie dla uczniów kończących szkołę oraz
            "Treningi Metodą Warnkego" - dla dzieci, nieobjętych terapią w roku szkolnym 2020/2021 uczęszczających na terapię logopedyczną do Poradni.

            Projekt Przystań w Sieci:
            www.przystanwsieci.pl  bezpłatne materiały e-learningowe dla uczniów i nauczycieli. Zachęcamy głównie nauczycieli, aby w ramach np. godzin wychowawczych online sięgnęli po te materiały.
            Na stronie www.gov.pl/niezagubdzieckawsieci zakładka Porady dla rodziców.

            Kampania „Bądź z innej bajki”, Bardzo ciekawa propozycja dla rodziców. Każde zjawisko wiążące się z niebezpieczeństwem w Internecie jest przedstawione w formie krótkiej animacji.
            Zanim obejrzymy ją razem z dzieckiem dobrze jest wysłuchać podcastu na ten temat.
            Jest on umieszczony pod filmikiem. www.gov.pl/web/badz-z-innej-bajki

            Zabawy dla rodziców i dzieci. Jak działać z dzieckiem i wspierać je w odkrywaniu świata programowania we własnym domu offline. www.koduj.gov.pl

            Poradniki dla rodziców i broszury dotyczące wielu zjawisk związanych z Internetem, raporty
            z badań nad zachowaniami dzieci i młodzieży online i inne materiały na stronie www.akdemia.nask.pl/publikacje


            Na stronie www.saferinternet.pl wchodzimy w zakładkę materiały edukacyjne i możemy pobrać ulotki między innymi polecamy „Co moje dziecko robi na YouTube”.
            Zachęcamy do zapoznania się z wyżej wymienionymi propozycjami i wybrania czegoś dla siebie.
            W razie pytań i wątpliwości specjaliści Pracowni profilaktyki i rozwiązywania problemów wychowawczych udzielają indywidualnych porad,.
            Zapraszamy do kontaktu telefonicznego i przez Facebooka - STER.
             

          • Prace świąteczne

          • 52

            Święta Bożego Narodzenia 2020 roku różniły się od tych, do których byliśmy przyzwyczajeni. Izolacja społeczna spowodowana pandemią wymusiła na nas konieczność ograniczenia kontaktów.

            Nie było tradycyjnych jasełek, przedświątecznych spotkań, dzielenia się opłatkiem, składania sobie życzeń i spontanicznych uścisków. 

            Nie zabrakło jednak świątecznej twórczości naszych uczniów, których prace możemy podziwiać.

            Dziękujemy i gratulujemy pomysłowości.

          • Ozdoby świąteczne

          • 16

            W grudniu uczniowie klas IV - VII wykonywali ozdoby świąteczne w postaci gwiazdek, choinek oraz lampionów, którymi ozdobili swoje domy na Święta Bożego Narodzenia.

            Dwoje uczniów wzięło również udział w konkursie plastycznym ph. "Moja Kartka Bożonarodzeniowa" zorganizowanym przez MDK w Radomsku.

          • Mikołaje na lekcji techniki

          • 12

            W ramach lekcji techniki uczniowie klasy IV wykonali Mikołaje z rolek lub foremek po jajkach. Na pewno będą stanowiły piękną dekorację w czasie nadchodzących Świąt Bożego Narodzenia. Ilu uczniów, tyle pomysłów!

          • Szkoła do hymnu

          • Nasza szkoła, jak co roku, uczestniczy w akcji “Szkoła do hymnu”.

            Akcja polega na odśpiewaniu “Mazurka Dąbrowskiego” o godz. 11:11

            przez wszystkie klasy podczas zdalnego nauczania.

          • Wyprawka czytelnicza

          • 3

            W dniu 6. 11. 2020 roku w naszej szkole odbyło się wręczenie wyprawki czytelniczej w ramach kampanii  Mała książka - wielki człowiek zorganizowanej przez Ministerstwo Kultury i Dziedzictwa Narodowego. Celem akcji było propagowanie czytelnictwa od najmłodszych lat, z czynnym udziałem członków rodziny.

          • Ślubowanie klas pierwszych

          • 19.10.2020r. odbyło się w naszej szkole uroczyste ślubowanie uczniów pierwszej klasy.

            Podczas części artystycznej - uczniowie zaprezentowali w obecności dyrekcji szkoły - p.Jolanty Zyskowskiej, oraz nauczycieli - p.Agnieszki Krynke (wychowawca), p. Anny Baryły(n.muzyki) -  czego do tej pory już się nauczyli :)  Bezbłędnie wyrecytowali wiersze i zaśpiewali przygotowane piosenki. Wszyscy zostali pasowani na pełnoprawnych członków braci uczniowskiej PSP nr 10 w Radomsku! Otrzymali okolicznościowe dyplomy i przygotowane wcześniej przez rodziców upominki. Po uroczystości, była chwila na relaks przy herbatce i pysznym pączku :)

            To był wyjątkowy dzień dla Naszych Pierwszaków!

          • Dzień Nauczyciela

          • 7

            Najcenniejszym i najtrwalszym podarunkiem
            jaki można dać dziecku - jest wykształcenie".
            W podzięce za trud włożony w Naszą edukację,
            samych radości i sukcesów życzy klasa IV

          • ZASADY OBOWIĄZUJĄCE UCZNIÓW

          • ZASADY PRZEBYWANIA UCZNIÓW NA TERENIE SZKOŁY PSP NR 10

            od 1 września 2020 r.

            1. Uczniowie przychodzą do szkoły 5 minut przed rozpoczęciem zajęć.
            2. Rodzice przyprowadzają dziecko do szkoły, ale nie są wpuszczani do budynku.
            3. Uczniowie wchodzą do szkoły wyznaczonym wejściem:

            Klasy II, III, IV, V – wejście od boiska;

                      I, VI, VII a, VII b, VIII – wejście główne.

            Po zajęciach wszyscy ucznowie wychodzą ze szkoły wejściem głównym.

            1. Uczniowie klasy I mają swoją szatnię po dawnej zerówce.
            2. Uczniowie udają się bezpośrednio pod wyznaczoną salę, gdzie obowiązkowo zmieniają obuwie.
            3. Uczniowie poszczególnych klas uczą się w przypisanych salach lekcyjnych z wyjątkiem wychowania fizycznego i informatyki.
            4. Do sali lekcyjnej jest przyporządkowana jedna klasa (wszystkie zajęcia prowadzone przez różnych nauczycieli odbywają się w jednej klasie).
            5. Uczniowie poza salami lekcyjnymi na terenie szkoły noszą maseczki.
            6. Każda klasa ma przerwy śródlekcyjne według opracowanego planu.
            7. Z obiadów na stołówce szkolnej korzystają tylko uczniowie posiadający abonament (minimum 10 obiadów).
            8. Wydawanie obiadów odbywa się w godzinach 10.40 – 13.00. Uczniowie siedzą przy osobnych stolikach.
            9. Do świetlicy szkolnej zapisywane są dzieci tylko rodziców pracujących.
            10. W przypadku wystąpienia niepokojących objawów dziecko jest odizolowane do małej świetlicy, wezwany jest rodzic, który wchodzi wejściem od świetlicy.

          • PROCEDURY BEZPIECZEŃSTWA

          • Załącznik nr 1 do Zarządzenia nr 1

            Dyrektora Publicznej Szkoły Podstawowej nr 10

            w Radomsku z dnia 27.08.2020 r.

             

            Procedury zapewniania bezpieczeństwa

            w PUBLICZNEJ SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 10 W RADOMSKU

            w związku z wystąpieniem epidemii

            Na podstawie wytycznych ministra właściwego do spraw zdrowia, Głównego Inspektora Sanitarnego oraz ministra właściwego do spraw oświaty i wychowania.

            W celu zapewnienia bezpieczeństwa w szkole i ochrony przed rozprzestrzenianiem się COVID-19 w Publicznej Szkole Podstawowej nr 10 w Radomsku obowiązują specjalne procedury zapewniania bezpieczeństwa.

             

            Organizacja pracy szkoły oraz obowiązki pracowników szkoły związane z zapewnieniem bezpieczeństwa w związku z COVID-19

            1. Za zapewnienie bezpieczeństwa i higienicznych warunków pobytu w Publicznej Szkole Podstawowej nr 10 w Radomsku, zwanej dalej szkołą lub placówką, odpowiada Dyrektor Publicznej Szkoły Podstawowej nr 10 w Radomsku, zwany dalej Dyrektorem.
            2. W szkole stosuje się aktualne wytyczne ministra właściwego do spraw zdrowia, Głównego Inspektora Sanitarnego oraz ministra właściwego do spraw oświaty i wychowania udostępnione na stronie urzędu obsługującego ministra właściwego do spraw oświaty i wychowania.
            3. Szkoła pracuje w godzinach od 7.00 do 15.00 przy czym:

            1)   Świetlica szkolna pracuje w godzinach od 8.00 do 15.45;

            2)   Biblioteka szkolna pracuje w godzinach od 8.00 do 11.00, nie jest dostępna dla osób spoza szkoły;

            3)   Zajęcia pozalekcyjne odbywają się do godziny 15.15

            4)   Gabinet profilaktyki zdrowotnej działa w godzinach: 8.00 do 12.00 w poniedziałki

            5)   Posiłki wydawane są w godzinach od 10.45 do 13.00;

            1. Na terenie szkoły mogą przebywać tylko osoby bez objawów chorobowych sugerujących infekcję górnych dróg oddechowych (kaszel, gorączka). Jeżeli zaistnieje taka konieczność, w przypadku zauważenia ww. objawów chorobowych za zgodą rodziców/opiekunów ucznia, dokonuje się pomiaru temperatury ciała ucznia za pomocą termometru bezdotykowego. Pomiaru dokonuje pielęgniarka/higienistka szkolna lub wyznaczony pracownik.
            2. Do szkoły nie mogą uczęszczać uczniowie ani przychodzić pracownicy, gdy domownicy przebywają na kwarantannie lub w izolacji w warunkach domowych lub w izolacji.
            3. Przebywając w budynku szkoły uczniowie oraz pracownicy nie muszą zakrywać ust ani nosa (nie chodzą w maseczkach), jeżeli nie jest tak wskazane w przepisach prawa lub wytycznych ministra właściwego do spraw zdrowia bądź Głównego Inspektora Sanitarnego, a także w niniejszych Procedurach.
            4. Uczniowie przebywając na terenie szkoły muszą unikać gromadzenia się i ścisku oraz starać się zachować dystans od innych osób – w szczególności w częściach wspólnych, bibliotece, pomieszczeniu,  w którym odbywa się spożywanie posiłku, na świetlicy.
            5. Wszystkie osoby postronne wchodzące do szkoły mogą przebywać w strefie A – dolny korytarz przy szatniach. Przy wejściu zobowiązane są do dezynfekcji rąk lub noszenia rękawiczek ochronnych, a także zakrywania nosa i ust. Informacja dotycząca miejsc, w których mogą przebywać osoby spoza szkoły zamieszczona jest na drzwiach wejściowych do szkoły.
            6. W punkcie informacyjnym przy wejściu do szkoły w strefie A znajdują się numery telefonów do organu prowadzącego, stacji sanitarno-epidemiologicznej oraz służb medycznych, z którymi należy się skontaktować w przypadku stwierdzenia objawów chorobowych wskazujących na COVID-19 u osoby znajdującej się na terenie szkoły.
            7. Szkoła zapewnia:

            1)   Sprzęt, środki czystości do dezynfekcji, które zapewnią bezpieczne korzystanie z pomieszczeń szkoły, placu zabaw, boiska oraz sprzętów i przedmiotów znajdujących się w szkole;

            2)   Płyn do dezynfekcji rąk - przy wejściu do budynku, na korytarzu oraz w miejscu przygotowywania posiłków i przed pomieszczeniami , w których odbywają się zajęcia lekcyjne, a także środki ochrony osobistej, w tym jednorazowe rękawiczki, maseczki ochronne/osłona na usta i nos dla wszystkich pracowników szkoły pracowników do wykorzystania w razie zaistnienia takiej potrzeby;

            3)   Bezdotykowy termometr;

            4)   Plakaty z zasadami prawidłowego mycia rąk w pomieszczeniach sanitarno-higienicznych oraz instrukcje dotyczące prawidłowej dezynfekcji rąk przy dozownikach z płynem;

            5)   Pomieszczenie do izolacji osoby, u której stwierdzono objawy chorobowe wskazujące na chorobę zakaźną, zaopatrzone w maseczki ochronne, rękawiczki jednorazowe i przyłbicę, fartuch ochronny oraz płyn do dezynfekcji rąk (przed wejściem do pomieszczenia);

            6)   Kosze na odpady zmieszane z workami, do których wrzucane są zużyte środki ochrony osobistej jak maski, rękawiczki – są to odpady zmieszane.

            1. Dyrektor:

            1)   Zaznajamia pracowników oraz rodziców (informacja przesyłana za pomocą e-dziennika uczniów ze stosowanymi w szkole metodami ochrony uczniów przed Covid-19 oraz niniejszymi procedurami zapewniania bezpieczeństwa.

            2)   Nadzoruje prace porządkowe wykonywane przez pracowników szkoły zgodnie z powierzonymi im obowiązkami;

            3)   Opracowuje harmonogram dyżurów uwzględniając w miarę możliwości potrzeby zdrowotnei bezpieczeństwo nauczycieli powyżej 60 roku życia i istotnymi problemami zdrowotnymi, które zaliczają tę osobę do tzw. grupy ryzyka (o istotnych problemach zdrowotnych, które mogą mieć wpływ na przechodzenia przez tę osobę zakażenia koronawirusem, nauczyciel informuje dyrektora szkoły);

            4)   Dba o to, by w salach, w których spędzają czas uczniowie, nie było przedmiotów, sprzętów, których nie da się skutecznie umyć lub dezynfekować;

            5)   Prowadzi komunikację z rodzicami dotyczącą bezpieczeństwa uczniów w placówce za pomocą dziennika elektronicznego Librus oraz strony internetowej szkoły www.psp10.radomsko.pl;

            6)   Kontaktuje się z rodzicem/rodzicami/opiekunem prawnym/opiekunami prawnymi – telefonicznie, w przypadku stwierdzenia podejrzenia choroby u ich dziecka;

            7)   Informuje organ prowadzący o zaistnieniu podejrzenia choroby u ucznia, pracownika szkoły;

            8)   Współpracuje ze służbami sanitarnymi – w przypadku podejrzenia zakażenia Covid-19 oraz w przypadku podejmowania decyzji o zmiany systemu nauczania – hybrydowy (nauka stacjonarna + nauczanie zdalne), przy pomocy środków komunikacji na odległość;

            9)    Instruuje pracowników o sposobie stosowania procedury postępowania na wypadek podejrzenia zakażenia u ucznia i pracownika szkoły;

            10)   Zapewnia taką organizację pracy szkoły, która uniemożliwi znaczne gromadzenie się ucznióww tych samych pomieszczeniach na terenie szkoły;

            11)   Zapewnia organizację zajęć w sali gimnastycznej, która umożliwia przebywanie na niej dzieciz zachowaniem przepisów § 7 ust. 1 pkt 7 rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z 3 kwietnia 2019 r. w sprawie ramowych planów nauczania dla publicznych szkół (Dz.U. z 2019 r. poz. 639) oraz umożliwia umycie lub dezynfekcję sprzętu sportowego oraz podłogi;

            12)   Jeśli jest taka możliwość, pracownikom administracji powyżej 60 roku życia i z istotnymi problemami zdrowotnymi, które zaliczają osobę do grupy tzw. podwyższonego ryzyka, zleca wykonywanie pracy zdalnie;

            13)   Wyznacza obszary w szkole, w których mogą przebywać osoby z zewnątrz (tylko z osłoną ust i nosa, rękawiczek jednorazowych lub po dezynfekcji rąk, bez objawów sugerujących infekcję dróg oddechowych);

            14)   Zapewnia uczniom i pracownikom dostęp do wody pitnej (nie dotyczy fontanny lub źródełka wody pitnej, która na czas funkcjonowania szkoły w okresie epidemii zostaje wyłączona) zgodnie z Zasadami udostępniania wody wodociągowej dzieciom w placówkach szkolno-wychowawczych – bezpieczne formy i zalecenia higieniczno sanitarne opracowanymi przez Głównego Inspektora Sanitarnego - https://gis.gov.pl/wp-content/uploads/2015/09/2015-wytyczne-dla-źródełek-i-fontann-wody-do-picia_PZH-przypis-GIS_2017.pdf.

            15)   Zawiesza częściowo (wybrane oddziały) lub całościowo zajęcia stacjonarne w szkole, po uzyskaniu zgody organu prowadzącego szkołę i uzyskaniu pozytywnej opinii Państwowego Powiatowego Inspektora Sanitarnego wprowadza w szkole odpowiednio wariant B (kształcenie mieszane – hybrydowe – zajęcia stacjonarne i zdalne) lub C (kształcenie zdalne) pracy szkoły.

            1. Każdy pracownik placówki zobowiązany jest:

            1)   Stosować zasady profilaktyki zdrowotnej w formie:

            1. Regularnego mycia rąk przez 20 sekund mydłem i wodą lub środkiem dezynfekującym zgodnie z instrukcją zamieszczoną w pomieszczeniach sanitarno-higienicznych,
            2. Kasłania, kichania w jednorazową chusteczkę lub wewnętrzną stronę łokcia,
            3. Unikania skupisk ludzi,
            4. Unikania dotykania oczu, nosa i ust,
            5. Unikania kontaktu z osobami, które źle się czują;

            2)   Dezynfekować lub umyć ręce zgodnie z instrukcją wywieszoną w pomieszczeniach higieniczno-sanitarnych niezwłocznie po wejściu do budynku placówki;

            3)   Zostawiać okrycie wierzchnie w miejscu do tego przeznaczonym;

            4)   Informować dyrektora lub osobę go zastępującą o wszelkich objawach chorobowych, wskazujących na chorobę dróg oddechowych u ucznia (w szczególności kaszel, gorączka);

            5)   Unikać organizowania większych skupisk uczniów z różnych klas w jednym pomieszczeniu;

            6)   Poinformować dyrektora szkoły o istotnych problemach zdrowotnych, które zaliczają go do grupy tzw. podwyższonego ryzyka i tym samym mają wpływ na potencjalnie cięższe przechodzenie zakażenia koronawirusem, celem umożliwienia dyrektorowi wprowadzenia odpowiedniej organizacji pracy szkoły. Pracownik zobowiązany jest przedstawić dyrektorowi dokument, który może potwierdzić, że pracownik ma istotne problemy zdrowotne - do wglądu. Istotnymi problemami zdrowotnymi w tym przypadku są: cukrzyca, choroby układu krążenia, nadciśnienie tętnicze, choroby płuc - astma, zaburzenia odporności;

            7)   Wyrzucać zużyte jednorazowe środki ochrony osobistej (maseczki, jednorazowe rękawiczki) do zamykanych, wyłożonych workiem foliowych koszy znajdujących się w łazienkach na odpady zmieszane;

            8)   Postępować zgodnie z przepisami wprowadzonymi Procedurami bezpieczeństwa.

            1. Personel kuchenny oraz pracownicy administracji powinni unikać bezpośredniego kontaktu z uczniami oraz nauczycielami.
            2. Nauczyciele odbywający zajęcia z uczniami:

            1)   Kontrolują warunki do prowadzenia zajęć - objawy chorobowe sugerujące infekcję dróg oddechowych u uczniów, dostępność środków czystości, zbędne przedmioty przynoszone przez uczniów i inne zgodnie z przepisami dot. bhp;

            2)   Sprawują opiekę nad uczniami w czasie przerw zgodnie z harmonogramem dyżurów, w tymw miarę możliwości zapewniają uczniom możliwość korzystania ze szkolnego boiska lubz pobytu na świeżym powietrzu;

            3)   Edukują uczniów z zasad profilaktyki zdrowotnej oraz zasad bezpieczeństwa obowiązujących na ternie szkoły, tj. dbają o to, by uczniowie regularnie myli ręce w tym po skorzystaniu z toalety, przed jedzeniem, po powrocie ze świeżego powietrza, zgodnie z instrukcją wywieszoną przy dozownikach z płynem;

            4)  Wietrzą salę, po odbyciu zajęć, a jeśli jest to konieczne także w czasie zajęć;

            5)  Ograniczają aktywności sprzyjające bliskiemu kontaktowi pomiędzy uczniami – także w czasie zajęć wychowania fizycznego;

            6)   Dbają o to, by uczniowie w miarę możliwości nie wymieniali się przyborami szkolnymi, a swoje rzeczy (podręczniki, przybory szkolne) trzymali na przypisanej ławce, w swoim tornistrze/plecaku/torbie, w wydzielonej szafce;

            7)   Odkładają używane w trakcie zajęć sprzęty, pomoce dydaktyczne, zabawki w wyznaczone miejsce w sali – do mycia, czyszczenia, dezynfekcji;

            8)   W przypadku gdy stwierdzą, że uczeń przyniósł do szkoły przedmioty (np. zabawki), które nie będą wykorzystywane w czasie zajęć (nie dotyczy uczniów z spe (specjalnymi potrzebami edukacyjnymi) oraz  z  niepełnosprawnościami), przypomina uczniowi o zakazie przynoszenia przedmiotów (zbędnych w czasie zajęć) oraz zobowiązuje ucznia do schowania przedmiotu do tornistra/plecaka/torby oraz nie wyciągania ich do czasu zakończenia zajęć w szkole przez ucznia;

            9)   Dbają o to, by uczniowie przestrzegali zasad bezpieczeństwa przy wyjściu poza teren szkołyi obowiązujących tam procedur w związku z wystąpieniem COVID-19;

            10)   Utrzymują kontakt z rodzicami/opiekunami prawnymi uczniów przede wszystkim za pomocą środków komunikacji na odległość, a w miarę potrzeb osobisty – z zachowaniem zasad bezpieczeństwa – m.in. co najmniej dystans 1,5 m.

            1. Wychowawca klasy na pierwszym spotkaniu z uczniami zobowiązany jest do przedstawienia i omówienia szczególnych zasad bezpieczeństwa funkcjonujących w szkole w związku z COVID-19, w tym godziny i zasady pracy świetlicy, biblioteki, gabinetu profilaktyki zdrowotnej. Ten fakt odnotowuje w e-dzienniku.
            2. Nauczyciele klas I-III organizują przerwy dla swoich uczniów nie rzadziej niż co 45 minut.
            3. Nauczyciel bibliotekarz:

            1)   Pilnują, aby uczniowie nie gromadzili się w bibliotece uniemożliwiając swobodne przemieszczanie się z zachowaniem dystansu 1,5 m;

            2)   Książki i inne materiały wydają bezpośrednio osobie zamawiającej;

            3)   Odkładają zdane przez uczniów i nauczycieli książki i inne materiały w wyznaczone do tego miejsce na okres 48 godzin, a po tym czasie odkładają je na półkę zgodnie z pierwotnym ich układem.

            4)   Pilnują, aby uczniowie nie wchodzili między regały z książkami i nie korzystali z książek oraz innych materiałów (również pracownicy), które odbywają 48 godzinną kwarantannę;

            5)   Na czas trwania COVID-19 nauczyciele bibliotekarze pilnują zasad bezpieczeństwa i procedur. W tym czasie czytelnicy nie mają bezpośredniego dostępu do półek. Odbierają od nauczyciela bibliotekarza zamówione książki w wyznaczonym miejscu - za ladą, zachowując dystans społeczny 1,5 m.

             

            1. Osoby sprzątające w placówce:

            1)   Pracują w rękawiczkach;

            2)   Myją i dezynfekują ręce po każdej czynności związanej ze sprzątaniem, myciem, itd.;

            3)   Dezynfekują toalety – co najmniej 8 razy dziennie, po każdym dniu pracy szkoły;

            4)   Dbają na bieżąco o czystość urządzeń sanitarno-higienicznych;

            5)   Wietrzą korytarze szkolne – raz na godzinę;

            6)   Po każdym dniu myją detergentem i/lub dezynfekują:

            1. ciągi komunikacyjne – myją;
            2. poręcze, włączniki światła, klamki, uchwyty, poręcze krzeseł, siedziska i oparcia krzeseł, blaty stołów, biurek z których korzystają dzieci i nauczyciele, drzwi wejściowe do placówki, szafki w szatni (powierzchnie płaskie), kurki przy kranach – myją i dezynfekują;
            3. sprzęt wykorzystywany na sali sportowej oraz jej podłogę– myją i dezynfekują;
            4. sprzęt, pomoce dydaktyczne, zabawki pozostawiane w salach dydaktycznychw wyznaczonych miejscach;

            7)   Przeprowadzając dezynfekcję postępują zgodnie z instrukcją i zaleceniami wskazanymi na opakowaniu przez producenta środka dezynfekującego oraz zgodnie z Procedurą mycia zabawek, pomocy dydaktycznych i sprzętu;

            8)   Wietrzą pomieszczenia, w których odbyła się dezynfekcja, tak aby nie narażać dzieci ani pracowników na wdychanie oparów;

            9)   Wypełniają Kartę dezynfekcji pomieszczenia, która stanowi załącznik nr 1 do niniejszych Procedur zgodnie z poleceniami dyrektora szkoły lub osoby przez niego upoważnionej. Dyrektor lub osoba przez niego upoważniona dokonuje wyrywkowo monitorowania czystości pomieszczeń, co odnotowuje na Karcie monitoringu czystości pomieszczenia – załącznik nr 2 do Procedur.

            1. Woźna:

            1)   Dba o to, by uczniowie przychodzący do szkoły dezynfekowali ręce przy wejściu do placówki (jeśli uczeń jest uczulony na środek dezynfekujący, obowiązany jest on niezwłocznie umyć ręce zgodnie z instrukcją zamieszczoną przy dozowniku mydła);

            2)   Pilnuje, aby na teren placówki osoby przyprowadzające i odbierające uczniów ze szkoły, a także osoby spoza szkoły wchodziły tylko, jeśli mają one zakryte usta i nos oraz jednorazowe rękawiczki na rękach lub dokonały dezynfekcji rąk przy wejściu do placówki;

            3)   Wskazuje osobom z zewnątrz placówki obszar, w którym mogą przebywać, instruują odnośnie konieczności zasłaniania nosa i ust na terenie i dezynfekcji rąk przy wejściu na teren placówki lub noszenia jednorazowych rękawic oraz zachowania dystansu od innych osób, co najmniej 1,5 metra.

             

            Procedura komunikacji z rodzicami/opiekunami prawnymi uczniów szkoły

            1. W okresie epidemii kontakt z rodzicami/opiekunami prawnymi odbywa się głównie za pomocą środków komunikacji na odległość – telefon, e-mail, e-dziennik, strona internetowa szkoły www.psp10.radomsko.pl. W przypadku funkcjonowania szkoły w wariancie C (kształcenie zdalne) jest to jedyny sposób komunikacji z nauczycielami prowadzącymi zajęcia z uczniem.
            2. Rodzic/opiekun prawny na spotkanie bezpośrednie, rozmowę umawia się z nauczycielem za pomocą środków komunikacji na odległość – telefon, e-dziennik. W bezpośrednim kontakcie z nauczycielem rodzic ma obowiązek założyć osłonę ust i nosa oraz zachować dystans wynoszący min. 1,5 metra. Spotkanie odbywa się w miejscu zapewniającym utrzymanie dystansu między rozmówcami, ale również innymi osobami, które mogą przebywać w tym samym pomieszczeniu co rozmówcy. Spotkanie, rozmowa nie może się odbywać podczas przerwy, kiedy nauczyciel pełni dyżur.
            3. W wyjątkowych przypadkach rodzic/opiekun prawny może odbyć spotkaniez nauczycielem za jego zgodą i wiedzą na terenie szkoły bez konieczności wcześniejszego umawiania się, z zachowaniem zasad opisanych   ust.2 i 4.
            4. Wchodząc na teren szkoły, rodzic/prawny opiekun zobowiązany jest zdezynfekować ręce płynem dezynfekcyjnym lub pozostać w rękawiczkach ochronnych oraz zgłasza pracownikowi spotkanie z nauczycielem podając swoje dane (imię i nazwisko) oraz nazwisko nauczyciela, z którym jest umówiony. Pracownik szkoły wpisuje dane do księgi wejść szkoły.
            5. Pracownik szkoły ma prawo sprawdzić dane osobowe rodzica/prawnego opiekuna, który zgłasza spotkanie z  nauczycielem na terenie placówki.
            6. Rodzice/opiekunowie prawni zobowiązani są do podania szkole numeru telefonu do kontaktu i aktualizowania go, w przypadku wystąpienia zmiany danych kontaktowych. Aktualne numery kontaktowe zbiera na początku roku wychowawca klasy, a w razie zmiany w ciągu roku szkolnego należy nowy numer podać w sekretariacie szkoły – sekretarz szkoły przekazuje informację dotyczącą zmiany wychowawcy klasy.
            7. Z pielęgniarką szkolną/higienistką rodzic/opiekun prawny może kontaktować się telefonicznie pod numerem telefonu 446854442 w godzinach jej pracy.
            8. Do kontaktu ze szkołą w sprawach pilnych (np. informacja o zarażeniu COVID-19), wyznacza się następujące numery telefonów: 446854442.
            9. W przypadku pojawienia się objawów chorobowych sugerujących infekcję dróg oddechowych u dziecka w czasie zajęć odbywających się na terenie szkoły rodzic zostanie poinformowany telefonicznie na wskazany przez siebie numer telefonu o konieczności niezwłocznego odbioru dziecka ze szkoły.
            10. Rodzice/opiekunowie prawni (także uczniowie pełnoletni) otrzymują niniejsze Procedury do zapoznania się e-mailem/ poprzez e-dziennik. Procedurę wysyła/udostępnia dyrektor szkoły lub wychowawca danej klasy z poleceniem dyrektora.

            Procedura przyprowadzania i odbiór uczniów ze szkoły

            1. Na teren budynku szkoły może wchodzić uczeń bez objawów chorobowych sugerujących infekcję dróg oddechowych.
            2. Zgodnie z wytycznymi GIS nie można do szkoły wysyłać ucznia, u którego w rodzinie któryś z domowników przebywa na kwarantannie lub w izolacji w warunkach domowych lub w izolacji.
            3. Opiekun przyprowadza ucznia do wyznaczonego dla danej klasy wejścia do budynku szkoły i stąd odbiera dziecko po zajęciach.
            4. Uczeń wchodzący do szkoły zobowiązany jest zdezynfekować ręce a w przypadku występującego uczulenia na środek dezynfekujący, niezwłocznie umyć ręce w najbliższej łazience przeznaczonej do korzystania przez uczniów.
            5. Jeśli uczeń korzysta z jednorazowych rękawiczek i maseczki/osłony ust i nosa, wyrzuca je do kosza z workiem na odpady zmieszane – na korytarzu szkolnym.
            6. Dziecko nie może wnosić do budynku szkoły przedmiotów, które nie są niezbędne do zajęć, w których uczeń bierze udział, wyjątek stanowią dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, w szczególności z niepełnosprawnościami - rodzic/opiekun prawny zobowiązany jest do regularnego czyszczenia przedmiotów przynoszonych przez uczniów.
            7. Pracownik dyżurujący przy szatni w miarę możliwości dba o to, by dzieci z różnych oddziałów nie stykały się ze sobą i unikały ścisku.
            8. W przypadku stwierdzenia przez pracownika odbierającego objawów chorobowych (wskazujących na chorobę dróg oddechowych) u ucznia pracownik nie odbiera dziecka, pozostawia je rodzicom i informuje dyrektora lub osobę go zastępującą o zaistniałej sytuacji. Dyrektor lub osoba go zastępująca kontaktuje się (telefonicznie) z rodzicami/opiekunami dziecka i informuje o konieczności kontaktu z lekarzem oraz prosi o informację zwrotną dotycząca zdrowia dziecka. W przypadku gdy dziecko samo przyszło do szkoły, uczeń izolowany jest w specjalnie do tego przeznaczonym pomieszczeniu, osoba, która zaobserwowała objawy informuje o tym fakcie dyrektora, zaś dyrektor lub osoba przez niego wyznaczona kontaktuje się z rodzicami, informując o konieczności odbioru dziecka i kontaktu z lekarzem.
            9. Odbiór dziecka następuje po podaniu przez rodzica/opiekuna prawnego/osoby upoważnionej imienia i nazwiska dziecka pracownikowi szkoły, który odpowiada za odprowadzanie uczniów do części wspólnej.
            10. Opuszczając placówkę uczeń odprowadzany jest do rodzica/opiekuna prawnego/osoby upoważnionej przez pracownika szkoły, który oczekuje przy drzwiach wejściowych.
            11. W przypadku gdy dzieci przebywają na placu zabaw/boisku, odbiór dziecka odbywa się z tego miejsca przy zachowaniu dystansu co najmniej 1,5 m od innych osób (oprócz dziecka/dzieci odbieranych ze szkoły).
            12. Rodzic/opiekun prawny/osoba upoważniona do odbioru dziecka przebywa na terenie szkoły dłużej niż jest to konieczne.

            Procedura korzystania z szatni

            1. Uczniowie pozostawiają okrycie wierzchnie i obuwie w wyznaczonych szatniach po przyjściu do szkoły i odbierają je po skończonych zajęciach. Wszystkich uczniów obowiązuje zmiana obuwia.
            2. Uczniowie mogą przebywać tylko w przypisanej im szatni.
            3. Uczniowie w szatni przebywają tylko i wyłącznie w celu pozostawienia lub odbioru odzieży wierzchniej i obuwia. Po dokonaniu tych czynności niezwłocznie opuszczają szatnię.
            4. Przebywając w szatni uczniowie obowiązani są do unikania ścisku.
            5. Uczeń nie wchodzi do szatni, jeśli nie ma możliwości swobodnego przemieszczenia sięw tym pomieszczeniu.
            6. Uczniowie oczekujący na wejście do szatni zachowują między sobą dystans i nie torują wejścia do szatni, umożliwiając uczniom korzystającym z szatni swobodne bezkontaktowe opuszczenie jej.
            7. Uczniowie unikają dotykania rzeczy innych uczniów pozostawionych w szatni.
            8. Jeśli uczeń zauważy przedmioty leżące w nieładzie na ziemi w szatni, zobowiązany jest do poinformowania o tym fakcie nauczyciela dyżurującego przy szatni.
            9. W trakcie zajęć dydaktycznych schodzenie do szatni jest zabronione za wyjątkiem sytuacji szczególnych, np. zwolnienie ucznia z części zajęć przez rodzica. Wówczas dziecko korzysta z szatni tylko w celu odbioru swojego nakrycia wierzchniego.
            10. W przypadku organizacji zajęć przez nauczyciela na świeżym powietrzu, uczniowie także korzystają z szatni, przestrzegając zasad określonych w ust. 2, 3, 4, 5, 6, 7.

            Procedura organizacji bezpiecznego żywienia

            1. Szkoła zapewnia uczniom możliwość spożycia ciepłego posiłku w czasie ich pobytu na terenie placówki.
            2. Posiłki przygotowywane są na terenie szkoły przy zachowaniu wszelkich niezbędnych środków higieny.
            3. Pracownicy kuchni:

            1)   Dezynfekują ręce przed każdym wejściem do pomieszczenia, gdzie przygotowywane są posiłki;

            2)   Myją ręce:

            1. przed rozpoczęciem pracy,
            2. przed kontaktem z żywnością, która jest przeznaczona do bezpośredniego spożycia, ugotowana, upieczona, usmażona,
            3. po obróbce lub kontakcie z żywnością surową, nieprzetworzoną,
            4. po zajmowaniu się odpadami/śmieciami,
            5. po zakończeniu procedur czyszczenia/dezynfekcji,
            6. po skorzystaniu z toalety,
            7. po kaszlu, kichaniu, wydmuchaniu nosa,
            8. po jedzeniu, piciu lub paleniu;

            3)   Myją ręce zgodnie z instrukcją zamieszczoną w pomieszczeniach sanitarno-higienicznych;

            4)   Odbierając produkty dostarczane przez osoby z zewnątrz, zakładają rękawiczki oraz maseczki ochronne;

            5)   Wyrzucają rękawiczki/myją rękawiczki, wyrzucają maseczki i wyrzucają wszelkie opakowania, w których zostały dostarczone produkty do worka na śmieci i zamykają go szczelnie; jeśli rozpakowanie produktu w danym momencie nie jest możliwe lub musi on pozostać w opakowaniu, pracownik kuchni myje/dezynfekuje opakowanie;

            6)   Przygotowując posiłki zachowują od siebie bezpieczny dystans - co najmniej 1,5 metra;

            7)   Po zakończonej pracy, dezynfekują blaty kuchenne oraz inne sprzęty, środkami zapewnionymi przez dyrektora;

            8)   Myją naczynia, sztućce w zmywarce w temperaturze 60 stopni C przy użyciu detergentów do tego służących/wyparzają naczynia i sztućce, którymi były spożywane posiłki.

            1. Uczniowie spożywają posiłki w pomieszczeniu do tego przeznaczonym. Godziny spożywania posiłków przez poszczególne klasy określa dyrektor szkoły i przekazuje informację wychowawcom oraz rodzicom/opiekunom prawnym uczniów, którzy przekazują tę informację uczniom.
            2. Przed wejściem do pomieszczenia, w który mają spożywać posiłek uczniowie zobowiązani są umyć ręce zgodnie z instrukcja widniejącą w pomieszczeniach sanitarno-higienicznych.
            3. Posiłki dzieciom wydawane są w okienku w stołówce szkolnej, uczniowie oczekujący na posiłek zachowują odległości 1,5 metra.
            4. W salach, w których odbywa się konsumpcja usuwa się przedmioty takie jak: cukiernica, solniczka, wazoniki, jednorazowe sztućce). Uczeń w razie potrzeby prosi osobę z obsługi o wydanie niezbędnego przedmiotu.
            5. Po zakończeniu spożywania posiłku przez daną turę uczniów wyznaczony pracownik/ pracownicy dezynfekuje/ą powierzchnię stołów oraz krzesła (poręcze, oparcia, siedziska), przy których spożywane były posiłki. Pracownik dokonuje dezynfekcji w rękawiczkach ochronnych i osłonie ust oraz nosa. Po zakończonej dezynfekcji wyrzuca zużyte środki ochrony osobistej do pojemnika do tego przeznaczonego z workiem na odpady zmieszane. Po zakończonej dezynfekcji pracownik/pracownicy zobowiązani są do umycia rąk zgodnie z instrukcją zamieszczoną w pomieszczeniach sanitarno-higienicznych.

            Wyjścia na boisko, plac zabaw

            1. W przypadku, gdy pogoda na to pozwoli, uczniowie będą korzystali z placu zabaw, boiska, ogrodu szkolnego, terenu szkoły.
            2. Przerwy w miarę możliwości uczniowie będą spędzali korzystając z boiska, placu zabawa, terenu szkoły (poza budynkiem).
            3. Nauczyciele w miarę możliwości zapewniają, aby uczniowie unikali ścisku.
            4. Po powrocie ze świeżego powietrza uczniowie i nauczyciele dezynfekują lub myją ręce zgodnie z instrukcją na plakacie.
            5. Uczniowie nie mogą pozostawać bez opieki na terenie szkoły w trakcie zajęć organizowanych przez szkołę.
            6. Plac zabaw zamknięty jest dla uczniów klas IV-VIII i innych osób postronnych.

            Organizacja zajęć pozalekcyjnych

            1. W szkole organizowane są zajęcia pozalekcyjne zgodnie z harmonogramem tych zajęćw przypisanych do tych zajęć salach.
            2. Osoby spoza szkoły, które prowadzą zajęcia pozalekcyjne z uczniami, zobowiązani są do przestrzegania niniejszych Procedur.
            3. Prowadzący zajęcia pozalekcyjne pilnuje, aby uczniowie nie gromadzili się.
            4. Prowadzący zajęcia pozalekcyjne unika aktywności, które wymuszają gromadzenie się uczniów.
            5. Prowadzący zajęcia nie może pozostawiać uczniów bez opieki. W sytuacjach wyjątkowych prowadzący ma obowiązek zapewnić opiekę dzieciom na czas jego nieobecności przez innego nauczyciela /woźne, itp.
            6. Prowadzący zajęcia podczas prowadzonych zajęć czuwa nad bezpieczeństwem uczniów.
            7. Prowadzący zajęcia odkłada używany w trakcie zajęć sprzęt, pomoce dydaktyczne w miejsce do tego wyznaczone.
            8. Jeśli zajęcia odbywały się na świeżym powietrzu, uczniowie oraz prowadzący dezynfekują ręce przy wejściu do budynku.
            9. Prowadzący zajęcia pozalekcyjne wietrzą salę, w której prowadziły zajęcia przed i po odbyciu zajęć.

            Działalność gabinetu profilaktyki zdrowotnej

            1. W szkole funkcjonuje gabinet profilaktyki zdrowotnej.
            2. W gabinecie może jednocześnie przebywać 1 osoba.
            3. Pielęgniarka szkolna wietrzy gabinet co najmniej raz na godzinę.
            4. Pielęgniarka szkolna obsługują uczniów czy nauczycieli korzysta z jednorazowych rękawiczek ochronnych, które następnie wrzuca kosza na odpady zmieszane.
            5. W gabinecie znajduje się płyn do dezynfekcji rąk.
            6. Po każdym dniu pracy gabinet jest myty i dezynfekowany (podłogi, krzesła, łóżko, biurko) przez personel sprzątający, a następnie wietrzony.

            Procedura mycia zabawek, pomocy dydaktycznych i sprzętu

            Dezynfekcja zabawek, pomocy dydaktycznych i sprzętu stanowi podstawową formę zapobieganiai przeciwdziałania oraz zwalczania COVID-19. Dezynfekcja polega na podjęciu czynności mających na celu niszczenie form mikroorganizmów oraz form przetrwalnikowych.

            1. W czasie epidemii zabawki, pomoce dydaktyczne oraz sprzęty (klawiatura, sprzęty sportowe) są dezynfekowane po użyciu – w miarę możliwości i po każdym dniu.
            2. W czasie epidemii COVID-19 wszystkie zabawki materiałowe i pluszowe, materiały dydaktyczne oraz sprzęty, które służą do użytku przez uczniów lub nauczycieli, a których nie da się skutecznie wymyć wyczyścić lub zdezynfekować zostają usunięte z sal przez personel sprzątający we współpracy z nauczycielami i zabezpieczone w miejscu wyznaczonym przez dyrektora szkoły lub osobę przez niego upoważnioną.
            3. Wszystkie zabawki i pomoce dydaktyczne dopuszczone do użytku dzieci należy:

            1) wymyć, wyczyścić:

            a)      Każdą zabawkę i pomoc dydaktyczną należy dokładnie wyczyścić — powierzchnię należy przemyć ciepłą wodą z dodatkiem stosownego detergentu (należy czytać etykietę)będącego na wyposażeniu szkoły. Po umyciu każdej zabawki i pomocy dydaktycznej należy dokładnie wypłukać gąbkę/szmatkę.

            b)      należy zwracać uwagę na trudno dostępne miejsca — za pomocą małej szczoteczki należy także wyczyścić rowki, zagłębienia oraz chropowate powierzchnie.

            lub

            2) zdezynfekować – zarejestrowanym środkiem nietoksycznym bezpiecznym dla dzieci będącym na wyposażeniu szkoły, zgodnie z zaleceniami producenta widniejącymi na etykiecie produktu.

            1. Jeżeli jest to możliwe — po dezynfekcji zabawki, pomoce dydaktyczne należy wysuszyć na wolnym powietrzu, aby unikać wdychania oparów.
            2. Sprzęty i zabawki elektroniczne należy dezynfekować – najlepiej specjalnymi ściereczkami nawilżonymi preparatem dezynfekującym, woda może prowadzić do ich uszkodzenia.
            3. W czasie epidemii używane w czasie zajęć książki będące na wyposażeniu sali należy odłożyć w wyznaczone miejsce, aby odleżały 48 godzin. Po tym czasie mogą wrócić do sali i mogąz nich korzystać inni nauczyciele/uczniowie.
            4. Osoby czyszczące, dezynfekujące zabawki, pomoce dydaktyczne oraz sprzęt zobowiązane są używać rękawiczek ochronnych, tylko środków zakupionych do tego celu przez szkołę i myć ręce po wykonanej czynności mycia, czyszczenia czy dezynfekcji.

            Procedura postępowania na wypadek podejrzenia zakażenia COVID-19

            1. W szkole wyznaczone zostało pomieszczenie do izolacji osoby, u której stwierdzono objawy chorobowe sugerujące infekcję dróg oddechowych. Pomieszczenie to zostało zaopatrzone w maseczki, rękawiczki i przyłbicę, fartuch ochronny oraz płyn do dezynfekcji rąk (w oraz przed wejściem do pomieszczenia).
            2. Każdemu dziecku, które kaszle i/lub ma duszności, należy na podstawie zgody rodzica/opiekuna prawnego zmierzyć temperaturę po jego odizolowaniu – termometr znajduje się w: gabinecie profilaktyki zdrowotnej, sekretariacie szkoły. Pomiaru dokonuje pracownik, który przebywa z dzieckiem w izolacji.
            3. W przypadku stwierdzenia objawów chorobowych u dziecka, które wskazują na chorobę sugerująca infekcję dróg oddechowych (w przypadku COVID-19 takich jak kaszel, gorączka – temperatura ciała mierzona termometrem bezdotykowym powyżej 37,5 stopnia Celsjusza, duszności), dziecko jest niezwłocznie izolowane od grupy – służy do tego specjalnie przygotowane pomieszczenie(w przypadku braku pomieszczenie należy odizolować dziecko – dystans od innych osób co najmniej 2 metry).
            4. Pracownik, który zauważył objawy chorobowe, informuje o tym dyrektora lub osobę go zastępującą.
            5. Dyrektor lub wyznaczona przez dyrektora osoba kontaktuje się niezwłocznie – telefonicznie z rodzicem/rodzicami/opiekunem/opiekunami dziecka i wzywa do niezwłocznego odbioru dziecka z placówki informując o powodach.
            6. W przypadku ignorowania prośby o odbiór dziecka podejrzanego o zarażenie, Dyrektor ma prawo powiadomić o tym fakcie Policję, Sąd Rodzinny oraz Powiatową Stację Epidemiologiczną.
            7. Wskazany przez dyrektora pracownik (sekretarz, wychowawca) kontaktuje się telefonicznie z rodzicami pozostałych dzieci z grupy i informuje o zaistniałej sytuacji.
            8. Nauczyciel opiekujący się grupą, jeśli to możliwe, przeprowadza uczniów do innej, pustej sali, a sala, w której przebywał uczeń z objawami chorobowymi jest myta i dezynfekowana (mycie podłogi, mycie i dezynfekcja – biurek, krzeseł), a pracownik dokonujący dezynfekcji zakłada rękawiczki ochronne oraz osłonę ust i nosa, które po zakończonej pracy wyrzuca do kosza przeznaczonego na tego typu odpady zmieszane i myje ręce zgodnie z instrukcją zamieszczoną w pomieszczeniach sanitarno-higienicznych.
            9. Dziecko w izolacji przebywa pod opieką pracownika szkoły, który zachowuje wszelkie środki bezpieczeństwa – przed wejściem i po wyjściu z pomieszczenia dezynfekuje ręce, przed wejściem do pomieszczenia zakłada maseczkę ochronną i rękawiczki.
            10. Rodzice izolowanego ucznia odbierają ucznia ze szkoły z zachowaniem środków bezpieczeństwa (zachowują dystans co najmniej 1,5 metra od osoby przekazującej dziecko, mają osłona nosa i ust, dezynfekują ręce lub noszą rękawiczki ochronne). Dziecko do rodziców przyprowadza wyznaczony pracownik szkoły. Dziecko wychodząc z pomieszczenia, w którym przebywało w izolacji wyposażone zostaje w osłonę ust i nosa.
            11. W przypadku wystąpienia u pracownika szkoły będącego na stanowisku niepokojących objawów sugerujących zakażenie COVID-19, pracownik niezwłocznie przerywa swoją pracę i informuje dyrektora lub osobę wyznaczoną o podejrzeniu – zachowując stosowny dystans i środki ostrożności, aby nie dochodziło do przenoszenia zakażenia. Pracownik kontaktuje się z lekarzem opieki zdrowotnej celem uzyskania teleporady, a w razie pogarszania się stanu zdrowia zadzwonić pod nr 999 lub 112 i poinformować, że mogą być zakażeni COVID-19.
            12. Dyrektor lub osoba wyznaczona zawiadamia powiatową stację sanitarno-epidemiologiczną (numer znajduje się na tablicy ogłoszeń przy punkcie informacyjnym i wprowadza do stosowania na terenie placówki instrukcji i poleceń przez nią wydawanych.
            13. Obszar, w którym przebywał i poruszał się pracownik z podejrzeniem zakażenia COVID-19 jest niezwłocznie skrupulatnie myty, a powierzchnie dotykowe, takie jak klamki, włączniki światła, poręcze, są dezynfekowane przez osobę do tego wyznaczoną. Osoby przeprowadzające mycie/dezynfekcję korzystają ze środków ochrony osobistej (osłona nosa, ust, rękawice ochronne), za po zakończonej pracy zużyte środki wyrzucają do kosza przeznaczonego na tego typu odpady zmieszane i myją ręce zgodnie z instrukcją zamieszczoną w pomieszczeniach sanitarno-higienicznych.
            14. Pomieszczenie, które przeznaczone było do izolacji osoby z objawami chorobowymi po opuszczeniu go przez osobę z objawami, jest myte i dezynfekowane są powierzchnie dotykowe.
            15. Dyrektor lub osoba przez niego wyznaczona sporządza listę osób, z którymi osoba podejrzana o zakażenie miała kontakt, aby w razie potrzeby przekazać ją powiatowej stacji sanitarno-epidemiologicznej.
            16. Dyrektor informuje organ prowadzący o wszelkich stwierdzonych objawach chorobowych dzieci czy pracowników wskazujących na możliwość zakażenia COVID-19.
            17. Dyrektor wraz z organem prowadzącym na podstawie wytycznych, instrukcji powiatowej stacji sanitarno-epidemiologicznej podejmują decyzję odnośnie dalszych działań w przypadku stwierdzenia na terenie placówki zakażenia zgodnie z obowiązującymi przepisami w tym zakresie.
            18. W przypadku uzyskania informacji od rodziców lub pracowników o potwierdzonym zarażeniu wirusem COVID-19 u osoby, która przebywała w ostatnim tygodniu w placówce, Dyrektor niezwłocznie informuje organ prowadzący i kontaktuje się z powiatową stacją sanitarno-epidemiologiczną celem uzyskania wskazówek, instrukcji do dalszego postępowania.
            19. Dyrektor lub upoważniona przez niego osoba prowadzi Rejestr występujących w szkole zdarzeń chorobowych wskazujących na infekcje dróg oddechowych uczniów i pracowników, stanowiący załącznik nr 3 do niniejszej Procedury. Rejestr prowadzony jest tylko w wersji papierowej, na podstawie zgłoszonych przez pracowników przypadków chorobowych.

            Przepisy końcowe

            1. Wszystkie zasady zapewnienia bezpieczeństwa w szkole przedstawione w niniejszych procedurach obowiązują każdego ucznia oraz pracownika, a także osoby wykonującej prace na rzecz szkoły, niezależnie od formy zajęć, w których uczestniczy lub zadań, które wykonuje.
            2. Procedury bezpieczeństwa obowiązują w szkole od dnia 1 września 2020 r. do czasu ich odwołania.

            Regulamin świetlicy szkolnej

            w Publicznej Szkole Podstawowej nr 10 w Radomsku

            § 1. Zasady ogólne.

            1. Dla uczniów, którzy muszą dłużej przebywać w szkole ze względu na czas pracy rodziców – na ich wniosek lub organizację dojazdu do szkoły lub inne okoliczności wymagające zapewnienia opieki w szkole, szkoła organizuje świetlicę.

            2. Świetlica jest placówką wychowania pozalekcyjnego.

            3. Świetlica w swojej działalności programowej realizuje cele i zadania szkoły uwzględniając treści i działania wychowawczo-profilaktyczne, opiekuńcze przyjęte w planie pracy.

            4. Zajęcia świetlicowe organizowane są w godzinach pracy świetlicy i uwzględniają potrzeby edukacyjne oraz rozwojowe dzieci, a także ich możliwości psychofizyczne.

            § 2. Cele i zadania.

            1. Celem ogólnym zajęć świetlicowych jest zapewnienie uczniom zorganizowanej opieki wychowawczej umożliwiającej rozwój zainteresowań, uzdolnień i umiejętności.

            2. Cel ten zostanie osiągnięty poprzez:

            1) stworzenie odpowiednich warunków do nauki i wypoczynku;

            2) dbanie o bezpieczeństwo i dobre samopoczucie;

            3) rozwijanie zainteresowań i zamiłowań;

            4) propagowanie aktywnych form spędzania wolnego czasu;

            5) organizowanie gier i zabaw ruchowych, mających na celu prawidłowy rozwój fizyczny dzieci;

            6) kształtowanie postaw prospołecznych i patriotycznych;

            7) wdrażanie zasad moralnego współżycia i współdziałania w grupie;

            8) rozwijanie umiejętności nawiązywania prawidłowych relacji z rówieśnikami;

            9) pomoc w odkrywaniu mocnych stron przez dziecko;

            10) podnoszenie kultury życia codziennego;

            11) niwelowanie trudności dydaktycznych (pomoc w odrabianiu prac domowych);

            12) rozwijanie umiejętności radzenia sobie z różnymi sytuacjami trudnymi i problemowymi;

            13) współpracę z nauczycielami wychowawcami, rodzicami dzieci uczęszczających do świetlicy szkolnej, a także z pedagogiem / psychologiem szkolnym celem zdiagnozowania potrzeb i możliwości uczniów oraz rozwiązywania napotkanych problemów wychowawczych.

            3. Do zadań świetlicy należy:

            1) wspomaganie procesu dydaktycznego szkoły;

            2) stworzenie uczniom możliwości odrabiania pracy domowej;

            3) upowszechnianie wśród wychowanków zasad kultury zdrowotnej, kształtowanie nawyków higieny;

            4) przygotowanie uczniów do udziału w życiu społecznym;

            5) rozwijanie indywidualnych zainteresowań i uzdolnień uczniów;

            6) wyrabianie u uczniów samodzielności;

            7) stwarzanie wśród uczestników nawyków do uczestnictwa w kulturze,

            8) przeciwdziałanie niedostosowaniu społecznemu i demoralizacji.

            4. Realizacja zadań świetlicy prowadzona jest w formach:

            1) zajęć specjalistycznych;

            2) zajęć według indywidualnych zainteresowań uczniów;

            3) zajęć utrwalających wiedzę;

            4) gier i zabaw rozwijających;

            5) zajęć sportowych.

            5. W świetlicy zadania realizowane są według rocznego planu pracy zatwierdzonego przez Dyrektora Publicznej Szkoły Podstawowej nr 10 w Radomsku.

            § 3. Organizacja.

            1. Dni i godziny pracy świetlicy ustala Dyrektor szkoły na dany rok szkolny w zależności od potrzeb środowiska i możliwości finansowych szkoły.

            2. Zajęcia w świetlicy prowadzone są w grupach wychowawczych. Liczba wychowanków w grupie nie może przekraczać 25 osób.

            3. Nauczyciele otaczają opieką dzieci przebywające na terenie szkoły przed rozpoczęciem lekcji oraz po ich zakończeniu – dzieci zapisane do świetlicy oraz oczekujące na autobus.

            4. Opieką wychowawcy świetlicy objęci są również uczniowie:

            1) skierowani do świetlicy z powodu nieobecności nauczyciela lub czekający na zajęcia lekcyjne,

            2) zwolnieni z uczęszczania na zajęcia np. wychowania fizycznego, religii, etyki oraz nie korzystający z wyjazdów na wycieczki klasowe.

            5. Do świetlicy przyjmowani są w pierwszej kolejności uczniowie z klas I – IV, w tym w szczególności dzieci rodziców pracujących, z rodzin niepełnych, wielodzietnych i wychowawczo zaniedbanych, sierot, dzieci z rodzin zastępczych.

            6. Kwalifikowania i przyjmowania uczniów do świetlicy dokonuje się wyłącznie na podstawie pisemnego zgłoszenia rodziców (prawnych opiekunów) dziecka na Karcie zgłoszenia dziecka do świetlicy szkolnej, składanej w punkcie informacyjnym w terminie do dnia 4 września 2020 r.

            7. Kwalifikowania i przyjmowania uczniów do świetlicy dokonuje na podstawie zgłoszenia rodziców (opiekunów prawnych) (Karta zgłoszenia dziecka do świetlicy szkolnej)wyznaczony pracownik świetlicy w porozumieniu z pedagogiem/psychologiem szkolnym i Dyrektorem.

            8. Uczeń zakwalifikowany do świetlicy, który bez usprawiedliwienia nie uczęszcza do świetlicy przez okres jednego miesiąca zostaje skreślony z listy uczestników świetlicy.

            9. Uczniowie przebywający w świetlicy są zobowiązani do przestrzegania regulaminu.

            10. W sprawach nieunormowanych niniejszym regulaminem wiążącą decyzję podejmuje Dyrektor szkoły.

            § 4. Zasady funkcjonowania.

            1. Świetlica prowadzi zajęcia zgodnie z tygodniowym rozkładem zajęć zatwierdzonym przez Dyrektora szkoły

            2. Nadzór nad świetlicą sprawuje Dyrektor szkoły.

            3. Wychowawca świetlicy odpowiada wyłącznie za bezpieczeństwo dzieci, które zostały przyprowadzone do świetlicy lub zgłosiły się do niej same przed lub po zajęciach lekcyjnych.

            4. Dzieci przebywające w świetlicy szkolnej zostają zapoznane z zasadami BHP przez nauczycieli świetlicy w pierwszym tygodniu roku szkolnego lub w pierwszym tygodniu korzystania ze świetlicy szkolnej.

            5. W świetlicy obowiązuje zakaz korzystania ze wszelkich urządzeń elektronicznych przyniesionych z domu przez uczniów.

            6. Dzieci zapisane do świetlicy szkolnej muszą być przyprowadzane i odbierane ze szkoły przez rodziców (prawnych opiekunów) lub inne osoby upoważnione przez rodzicóww Karcie wyjść ucznia ze szkoły złożonej w punkcie informacyjnym. Możliwe jest także przekazanie jednorazowego upoważnienia poprzez e-dziennik.

            7. Zezwala się na samodzielny powrót ucznia do domu zgodnie z oświadczeniem złożonym przez rodziców (prawnych opiekunów) w Karcie wyjść ucznia ze szkoły.

            8. Wszelkie zmiany dotyczące opuszczania świetlicy przez dziecko muszą być przekazane do wychowawcy świetlicy/sekretariatu szkoły na datowanym i podpisanym przez rodziców piśmie.

            9. W przypadku braku pisemnej informacji od rodziców dziecko nie będzie mogło opuścić świetlicy.

            10. Rodzice są zobowiązani do odbierania dzieci do czasu określającego koniec pracy świetlicy.

            11. Wychowawcy świetlicy nie odpowiadają za dziecko, które samodzielnie opuściło teren szkoły, w czasie, kiedy powinno przebywać w świetlicy.

            12. Wychowawcy świetlicy nie odpowiadają za bezpieczeństwo dziecka pozostającego na terenie szkoły przed otwarciem lub po godzinach pracy świetlicy.

            13. Dzieci objęte opieką świetlicy szkolnej nie mogą być zwalniane w celu wychodzenia poza teren szkoły.

            14. Uczeń ma obowiązek informowania nauczyciela świetlicy o każdorazowym, nawet krótkotrwałym oddaleniu się, wyjściu ze świetlicy.

            § 5. Zadania nauczycieli-wychowawców świetlicy.

            1. Do zadań nauczycieli-wychowawców świetlicy należy:

            1) organizowanie wychowankom pomocy w nauce;

            2) przeprowadzenie codziennych zajęć tematycznych;

            3) organizowanie gier i zabaw ruchowych;

            4) organizowanie wycieczek i spacerów;

            5) rozwijanie zainteresowań i uzdolnień wychowanków;

            6) realizacja zadań z zakresu doradztwa zawodowego zgodnie z programem realizacji wewnątrzszkolnego systemu doradztwa zawodowego;

            7) kształtowanie nawyków higieny i czystości;

            8) rozwijanie samodzielności i społecznej aktywności;

            9) tworzenie warunków do odrabiania lekcji;

            10) współpraca z rodzicami, wychowawcami, pedagogiem szkolnym, psychologiemi terapeutą;

            11) prowadzenie dokumentacji świetlicy w tym dziennika zajęć w świetlicyi odnotowywanie w dzienniku zajęć w świetlicy obecności dzieci na zajęciach świetlicowych.

            § 6. Prawa i obowiązki ucznia uczęszczającego do świetlicy szkolnej.

            1. Wychowanek ma prawo do:

            1) bezpiecznego pobytu na świetlicy

            2) właściwie zorganizowanej opieki;

            3) życzliwego traktowania;

            4) swobodnego wyrażania myśli i przekonań;

            5) opieki wychowawczej;

            6) poszanowania godności osobistej;

            7) ochrony przed przemocą fizyczną i psychiczną;

            8) rozwijania swoich zainteresowań i uzdolnień;

            9) korzystania z pomocy dydaktycznych, gier i sprzętu audiowizualnego będącego na wyposażeniu świetlicy;

            10) uzyskania pomocy podczas odrabiania prac domowych

            2. Wychowanek jest zobowiązany do:

            1) przestrzegania regulaminu wewnętrznego świetlicy;

            2) przestrzegania zasad współżycia w grupie;

            3) współpracy w procesie wychowania;

            4) pomagania słabszym;

            5) dbałości o wspólne dobro, ład i porządek w świetlicy;

            6) ponoszenia odpowiedzialności za własne postępowanie;

            7) informowania każdorazowo wychowawców świetlicy o swoim przyjściu oraz wyjściu ze świetlicy;

            8) zgłaszania wszelkich wypadków oraz swojego złego samopoczucia.

            § 7. Współpraca z rodzicami.

            1. Współpraca z rodzicami uczniów uczęszczających do świetlicy odbywa się:

            1) Poprzez dziennik elektroniczny.

            2) poprzez korespondencję z rodzicami – pisemne informacje;

            3) rozmowy telefoniczne;

            4) w wyjątkowych przypadkach bezpośrednio przy odbiorze dzieci ze świetlicy.

            § 8. Dokumentacja świetlicy.

            1. W świetlicy szkolnej prowadzona jest następująca dokumentacja:

            1) kwestionariusze zgłoszeń o przyjęciu dziecka do świetlicy z aktualnymi danymi w celu komunikowania się w razie konieczności z rodziną dziecka;

            2) Regulamin Świetlicy Szkolnej;

            3) ramowy rozkład dnia;

            4) tygodniowy rozkład zajęć;

            5) dzienniki zajęć w świetlicy;

            § 9. Zapewnianie bezpieczeństwa w związku z wystąpieniem COVID-19.

            1. W szkole obowiązują Procedury zapewniania bezpieczeństwa w związku z wystąpieniem epidemii w związku z wystąpieniem COVID-19.

            2. Pracownicy świetlicy wietrzą sale, w których odbywają się zajęcia świetlicowe przed przyjściem dzieci na zajęcia, a także co godzinę i w miarę potrzeb.

            3. Jeśli jest taka możliwość, zajęcia świetlicowe uczniom można organizować na terenie szkoły na świeżym powietrzu.

            4. Sale, w których odbywają się w zajęcia świetlicowe wyposażone są w środki dezynfekcji rąk. Nauczyciele zobowiązani są poinstruować uczniów o konieczności dezynfekcji rąk po przyjściu ze świeżego powietrza. Uczniowie dezynfekują ręce pod nadzorem nauczyciela świetlicy.

            5. Sprzęty, zabawki, pomoce dydaktyczne, które wykorzystywane były podczas pobytu uczniów w świetlicy są dezynfekowane przez wyznaczone osoby zgodnie z Procedurą mycia zabawek, pomocy dydaktycznych i sprzętu.

            6. Nauczyciele świetlicy w miarę możliwości pilnują, aby uczniowie unikali gromadzenia się.

            7. Nauczyciel świetlicy w przypadku stwierdzenia objawów chorobowych u ucznia wskazujących na infekcję dróg oddechowych zobowiązany jest postępować zgodnie z Procedurą postępowania na wypadek podejrzenia zakażenia COVID-19.

            8. W okresie epidemii główna drogą kontaktu z rodzicami/opiekunami prawnymi uczniów jest: telefon, e-dziennik.

            9. Osoba odbierająca ucznia ze świetlicy nie może wchodzić do pomieszczenia, w którym odbywają się zajęcia świetlicowe. Uczeń odbierany jest zgodnie z Procedurą przyprowadzania i odbierania ucznia ze szkoły.

          • ROZPOCZĘCIE ROKU SZKOLNEGO 2020-2021

          • OGŁOSZENIE O ROZPOCZĘCIU ROKU SZKOLNEGO

             

            Dyrektor szkoły informuje, że w związku z trwającą  pandemią w naszej szkole nie odbędzie się uroczyste rozpoczęcie roku szkolnego 2020/2021. 1 września 2020r. będą natomiast spotkania wychowawców z uczniami z zachowaniem obowiązujących w szkole procedur i według ustalonego harmonogramu.  

             

            kl. 8 godz. 9.00 – 9.45 sala nr 22 wychowawca p. K. Kaźmierczak

            kl. 7A godz. 9.30 – 10.15 sala nr 11 wychowawca p. K. Smyk

            kl. 7B godz. 10.00 – 10.45 sala nr 10 wychowawca p. I. Kącka- Stanik

            kl. 6 godz. 10.30 – 11.15 sala nr 13 wychowawca p. E. Majstrowicz

            kl. 5 godz. 11.00 – 11.45 sala nr 2 wychowawca p. J. Sadawa

            kl. 4 godz. 11.30 – 12.15 sala nr 3 wychowawca p. A. Kowalska- Krawczyk

            kl. 3 godz. 9.20 – 10.05 sala nr 6 wychowawca p. M. Wolska

            kl. 2 godz. 10.20 – 11.05 sala nr 5 wychowawca p. M. Skalik

            kl. 1 godz. 11.20 - 12.05 sala nr 27 (po dawnej zerówce) wychowawca p. A. Krynke

             

            Uczniowie /BEZ RODZICÓW/ wchodzą i wychodzą głównym wejściem.

            Dyrektor Publicznej Szkoły Podstawowej nr 10 w Radomsku

            Jolanta Zyskowska

      • Nagłówek

      • Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipisicing elit. Sint, adipisci, quibusdam, ad ab quisquam esse aspernatur exercitationem aliquam at fugit omnis vitae recusandae eveniet.

        Inventore, aliquam sequi nisi velit magnam accusamus reprehenderit nemo necessitatibus doloribus molestiae fugit repellat repudiandae dolor. Incidunt, nulla quidem illo suscipit nihil!Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipisicing elit.