• Październik

        • 1

           

          Lekcja historii z goglami VR ☺️

          w ramach programu Laboratorium Przyszłości.

          Uczniowie klasy 5 na lekcjach historii i zajęciach dodatkowych przenieśli się w świat starożytnych cywilizacji.

          Wirtualnie spacerowali po afrykańskich piaskach

          w Gizie, poznając tajemnice piramid.

          Zwiedzając starożytny stadion w Grecji poczuli się niczym uczestnicy pierwszych igrzysk w Olimpii.

          Niesamowite sceny na długo zagoszczą w pamięci uczniów. 👍

          #LaboratoriumPrzyszłości

          #historia

           

          2

           

           

          Czy jesteście ciekawi co robią uczniowie klasy 3️⃣

          na dodatkowych zajęciach ❔👀

          Pod bacznym okiem nauczyciela budują i programują roboty 🤖🤖🤖

          Pytacie czy to proste ?

          Współpracując w grupie, uważnie słuchając, korzystając z instrukcji i uwag nauczyciela wszystko staje się proste ☺️

          Drugi rok programowania to nie tylko powtórki z lekcji, ale także realizowanie własnych pomysłów, tworzenie prototypów pojazdów, testy, kreatywne wykorzystywanie modułów tj. czujników odległości, koloru, siły, silniczków.

          Był to twórczo spędzony czas. 👏👏👏

          #LaboratoriumPrzyszłości

          #historia

           

          3

           

           

          Ciekawa lekcja historii i techniki❣️

          Uczniowie klasy 6 mieli okazję poczuć klimat wielkiego renesansu, poznać życie i twórczość geniusza

          Leonarda da Vinci.

          Głównym zadaniem uczniów było zbudowanie mostu według projektu mistrza Leonarda.

          Było to nie lada wyzwanie, które przygotował nauczyciel historii.

          Wiedza na temat renesansu została zweryfikowana

          w postaci quizu przygotowanego przez uczennice: Barbarę Kaszuwarę, Amelię Woźniak, Emilię Nowak.

          Dla ciekawskich ☺️

          Leonardo da Vinci to włoski artysta, malarz, rzeźbiarz, architekt, inżynier, matematyk, anatom, wynalazca, geolog, filozof, pisarz.

          W 1502 roku wysłał sułtanowi osmańskiemu

          Bajazydowi II projekt mostu, który miał połączyć brzegi zatoki Złoty Róg w Konstantynopolu (obecnie Stambuł).

          Most miał mieć długość około 280 metrów,

          co czyniłoby go najdłuższym w tamtym czasie mostem na świecie, jednak ostatecznie monarcha nie zdecydował się skorzystać z usług sławnego włoskiego inżyniera i artysty.

          Taka stumetrowa konstrukcja znajduje się nad autostradą E18 łączącą Norwegię i Szwecję i służy jako przejście dla pieszych.

          Most został nazwany imieniem Leonarda da Vinci.

          Uroczystego otwarcia mostu w 2001 r. dokonała norweska królowa Sonja.

          Musisz wiedzieć, że Leonardo stworzył kilka projektów mostów.

          Ten, który budowali uczniowie nie potrzebował przy montażu lin, łączników, śrub, kleju.

          Zadanie wykonane na celujący.

          Brawo uczniowie 👏👏👏

          Obejrzyj zdjęcia 🫵

          Zdjęcia wykonane przy użyciu aparatu zakupionego

          w ramach programu Laboratoria Przyszłości.

          #LaboratoriaPrzyszłości

          #mostVinci

          4

           

           

          #Laboratoriumprzyszłości

          Lekcja historii w klasie VI.

          Dzięki okularów VR uczniowie poznali historię Stanów Zjednoczonych. Obejrzeli Kanion Kolrodo, spacerówki po ulicach Nowego Jorku.